Die Planungsphase der Klassenfahrt

Ich setze mich immer erste einmal mit meinen Schülern zusammen und bespreche mit ihnen wohin die Klassenfahrt gehen könnte. Natürlich sind dabei auch nicht alle Vorschläge wohin man auf der Klassenfahrt fahren kann realistisch. Besonders die jüngeren Jahrgänge haben noch keine Relation wie teuer Klassenfahrten am Ende sein können. Das muss man den Schülern dann auch erstmal erklären.

Auch muss man sich im klaren sein, dass man oftmals am Ende eine Entscheidung treffen muss, da sich die Klassen meist nicht einig werden wohin die Klassenfahrt gehen soll. Außerdem ist es ja auch nicht Sinn der Sache die gesamte Unterrichtzeit vor der Klassenfahrt mit der Frage wohin gefahren wird zu verplempern. Die Schule ist schließlich zum lernen da und nicht zum diskutieren wohin man auf Klassenfahrt fährt.

Man kann nicht auf alle Vorschläge eingehen

Oftmals reagieren einige Kinder auch mit Frust, wenn Ihre Vorschläge nicht in die Endgültige Planung mit einfließen. Das ist natürlich schade, aber es ist einfach nicht möglich bei der Frage wohin man auf Klassenfahrt fährt alle Wünsche gleich zu berücksichtigen. Kaum ein Ort in der Welt hat Strand und Berge und viel Natur und viele Orte zum Shoppen.

Wenn man sich dann erstmal darüber geeinigt hat, wohin man auf die Klassenfahrt fährt, geht die Diskussion ja umgehend weiter, wenn man festlegt welches Programm man dabei haben möchte. Die meisten Punkte wohin man dann auf der Klassenfahrt geht und was man sich dabei anschaut sollte meines Erachtens vom Lehrer gegeben werden. Schließlich sollen die Programmpunkte ja nicht nur unterhaltsam sondern auch pädagogisch in irgendeiner Form wertvoll sein.

Natürlich darf man mit den Schülern nicht von einem Museum ins nächste hetzen. Das Gruppenerlebnis sollte bei einer Klassenfahrt ganz klar im Vordergrund stehen. Schließlich soll die Klasse dabei ja als Gruppe zusammenwachsen. Daher muss man auch gut überlegen wohin man dann am Zielort mit der Klassen schlussendlich geht.